MATATELINGA,Simalungun -: Bupati Simalungun, Anton Achmad Saragih, didampingi Plt Kadis Pendidikan Kabupaten Simalungun, Ueky Damanik, bertemu dengan Dirjen PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah (PAUD Dikdasmen) Kemendikbudristek, Gogot Suharwoto.
Pertemuan untuk membahas berbagai tantangan pendidikan di Kabupaten Simalungun, terutama pada wilayah pedalaman, di kantor Ditjen PAUD Dikdasmen, Jakarta, Rabu (8/10/2025).
Bupati Simalungun, Pemkab Simalungun dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui perbaikan infrastruktur dan juga kompetensi pendidik. Bupati mengakui bahwa masih banyak sekolah, terutama di daerah terpencil, yang mengalami keterbatasan fasilitas.
Baca Juga: Bantuan Revitalisasi SDN 101752 dari APBN Rp980 Juta Tuai Tanda Tanya Ia berharap dukungan dari Ditjen PAUD Dikdasmen agar sekolah di daerah pedalaman Simalungun mendapat prioritas revitalisasi. Sesuai Data Dinas Pendidikan Kabupaten Simalungun menunjukkan bahwa terdapat 284 unit toilet rusak di SD dan SMP.
"Bagaimana anak-anak bisa betah belajar kalau toilet saja tidak layak," ujar Bupati menggambarkan kondisi memprihatinkan yang dihadapi oleh beberapa sekolah di daerahnya.
Sedang Dirjen PAUDDikdasmen, Gogot Suharwoto menegaskan bahwa prioritas pembangunan toilet sekolah Kabupaten Simalungun akan segera ditindaklanjuti.
"Bagaimana anak-anak bisa nyaman belajar kalau fasilitas dasar seperti toilet saja tidak tersedia," tegas Gogot, menekankan pentingnya fasilitas dasar dalam mendukung proses belajar mengajar yang kondusif.
Baca Juga: Bertemu Konjen Tiongkok, Ini yang Dibahas bersama Ketua DPRD Medan Selain masalah infrastruktur, Gogot juga menyoroti pentingnya digitalisasi pembelajaran sebagai bagian dari transformasi pendidikan nasional. Direktorat Jenderal PAUD Dikdasmen tengah memperluas penerapan pembelajaran berbasis digital (Digital Learning System) agar proses belajar di daerah terpencil bisa tetap efektif dan merata.
Sekretaris Ditjen PAUD Dikdasmen, Eko Susanto mengapresiasi langkah proaktif Pemerintah Kabupaten Simalungun dalam melakukan pemetaan kebutuhan pendidikan. Langkah ini diharapkan dapat menjadi contoh bagi daerah lain dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh Indonesia.(sip)